Fenêtre sur l’atelier

Cette situation d’application mathématique permet aux élèves de dessiner ce qu’a pu observer Lulu par la fenêtre de l’atelier du Père Noël grâce aux indices « mathématiques » qu’il leur a laissés. Les notions abordées sont les suivantes : nombres pairs et impairs; nombres premiers et composés; nombres carrés et triangulaires.